手机、平板电脑等“电子保姆”不止伤眼还伤身心 专家:2岁以下避免接触

新民网 2017/4/16 17:13:00

图说:幼儿园的老师与小朋友表演情景剧“小屏幕外的大世界”。主办方图

【新民网·最新报道】3岁多的小童(化名)上幼儿园了,可父母却日渐发现他不喜欢跟小朋友玩耍和交流,跟家长的眼神互动也越来越少了。“一两岁的时候孩子很喜欢跟我们玩的,现在到底是怎么了?”小童的父母心急如焚,一度怀疑孩子患上了自闭症。而医生的诊断也令他们意外:过度使用电子产品,阻碍了孩子语言、社交等能力的发展,甚至出现了一定程度的退化。

今天上午, “放手七彩屏幕,牵手精彩童年”大型儿童健康教育宣传活动在杨浦区五角场幼稚园举行,儿保专家表示,过早、过度使用智能手机、平板电脑等电子产品,伤的不止是眼睛,孩子语言、认知、体格等生长发育以及亲子关系等均会受到严重影响,建议2岁以内的幼儿尽量避免接触电子产品。

图说:儿保专家现场解读电子屏幕的利与弊。主办方图

活动上公布了一项针对杨浦区11家托幼机构、千余名学龄儿童使用电子屏幕情况的调查结果,仅有9.2%的孩子几乎不看电子屏幕,75%的孩子每天少于2小时,而15.8%的孩子每天接触电子屏幕的时间超过2小时。“孩子哭闹一家人束手无策,塞上手机就立刻不哭了”“大人看手机,孩子就要来抢,不给就情绪失控大吵大闹”“家里老人一直开着电视,孩子只要没事就坐着看电视”,在调查中,以上几种状况成了不少家庭的“常态”。

“接触电子屏幕,已经成为不少孩子的生活方式,更有甚者几乎是从早上起床开始就始终与电子屏幕为伴,家长是轻松了,却伤了孩子。”上海交通大学医学院附属新华医院发育行为儿童保健科及临床心理科主任医师张劲松说,在门诊中,经常是青春期的孩子出现了严重的学习和社交问题前来就诊,才发现问题出在幼儿期没有很好地控制其接触电子屏幕上。“一些家长错误地认为,孩子看电子屏幕十分专注,反而比平时注意力集中了。”张劲松表示,接触电子屏幕的时间与孩子身心成长是反作用的,长时间看电子屏幕受伤的不仅是眼睛,更是妨碍了语言、认知等身心发展,“观看电子屏幕激发的是被动的注意力,其实孩子有意识的注意力却越来越短了”。

图说:“放手七彩屏幕牵手精彩童年”大型儿童健康教育宣传活动关注电子屏幕的使用。主办方图

上海交通大学医学院附属新华医院发育行为儿童保健科及临床心理科主任医师沈理笑说,有研究证明,户外运动增加1小时,患近视眼的几率就降低10%。针对市面上开发的学习类软件,父母也要一分为二看待。专家表示,软件程序是被设计出来的、死板的,而孩子的成长与发展是通过五官感受完成的,通过真人之间主动的、言语的、社交的互动,非常重要,这些不是人机互动能够替代的。

两位专家提醒,学龄前儿童长时间使用电子屏幕对其健康成长存在多方面的影响,父母首先要做到限制接触和使用的时间。对于2岁以内的幼儿,尽量避免电子屏幕接触,稍大些的孩子每天不超过1小时,学龄期儿童即便在假期里每次持续接触时间也不应超过1小时,每天不超过2小时。父母多花点时间与孩子一起,例如阅读、唱歌、玩游戏。如果孩子是交给老人照看,也要避免为了照看方便而长时间开着电视。同时,父母要对孩子上网的内容进行监管,要避免漫无目的地上网。此外,家长在督促孩子的同时,也要管好自己,以身作则。

据悉,本次活动是”杨浦区妇幼健康促进项目“三年行动计划进行到第二年的首场活动,由杨浦区卫生和计划生育委员会、杨浦区妇幼保健院(所)主办,杨浦区五角场街道社区卫生服务中心等承办,上海艾儿贝佳妇产科医院协办。第二场系列活动将在大桥社区举行,关注避孕等计划生育话题。(新民晚报新民网记者李若楠)

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