万州深化教育督导功能促进特色学校蓬勃发展

三峡都市报 2017/4/19 11:08:34

三峡传媒网讯(记者 吴雅娇)通过专项督导、典型引领、交流推广、实施推进,万州区特色学校得到蓬勃发展。近日,记者从万州区教委获悉,在推动义务教育均衡发展过程中,万州区注重深化教育督导的评价、导向、激励功能,促进了教育内涵发展,提升了素质教育水平。

深化评价功能,促进学校实施素质教育。据悉,近年来,万州改进对学校、教师、学生多元有效的评价办法,把教师是否全面履行育人职责、学生是否得到全面发展等纳入评价体系。突出学生创新精神和实践能力的培养,建立了高标准的中小学教育实践基地。坚持德育为先,定期开展德育专项督导。提升质量监测水平,完善中小学教育教学实绩评估体系,坚持实施区级义务教育质量监测,监测学科实现全覆盖,监测学生数量比例逐年扩大。建立监测数据资源库,科学分析教育质量现状,为改进全区教育教学、完善政策措施提供数据支撑。同时,在督导方式多维化、评价模式多样化、评价手段多层化上进行了探索,增强了督导评价的精准性。

深化引导功能,促进学校实行特色发展。深入变革课堂教学,建立学科教学模式25个,引领全区中小学课程变革深入推进。以培育特色学校为督导重点,深化“一校一品”创建活动,实行“一校一案”进行督导,一批科技、艺术、民俗等特色项目异彩纷呈。对学校实施“体育、艺术、科技2+2”项目进行督导,2016年新增“全国青少年校园足球特色学校”3所、市级艺体特色学校6所、区级艺体特色学校13所。

深化激励功能,促进督导工作务实管用。据介绍,我区高度重视督导结果的运用,发挥督导的激励功能。将督导结果纳入年度考核,与各学校以及校长的评优、评先和奖励性绩效工资挂钩,年度考核优秀等次的学校年终奖励性绩效工资上浮20%,并对资金分配和项目申报予以倾斜。将督导结果作为干部任免的重要参考,所有新选拔和交流的校级领导,事前均征求教育督导室和责任区督学意见。近3年来,经督学推荐任用校长10名,因工作不力免去校长4名。

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