孩子的自信从哪里来

郑州晚报 2017/4/20 4:52:00

□登封市崇高路小学 韩占峰

在孩子成长的过程中,如果说能力是孩子外在的表现,那么,孩子的自信程度,则是支撑这些外在行为的内在基石。可以毫不夸张地说,自信,是孩子健康人格金字塔的基础。

那么,孩子的自信从哪里来,我们该从何入手?简单地说,就是要帮助孩子成功,让孩子反复去经历成功的体验。

怎么帮助孩子成功呢?从身边的小事开始做起。比如在孩子学会蹒跚走路的时候,要经过一道小坎,我们是拎起孩子凌空而过呢,还是给孩子足够的时间和耐心,在旁边鼓励孩子自己跨过去呢?有培养意识的父母显然会选择后者,当孩子能靠自己的勇气和努力跨越小坎的时候,他就体会到了成功的满足感,他就会觉得,我具备了跨过这道坎的能力和经验,孩子会觉得自己很能干。这种体验,将会成为孩子自信的源泉。

孩子再长大一些,可以拖地洗碗了,父母就耐心地让孩子拖地、洗碗,让孩子在新奇的体验中,把这些家务劳动当做游戏来玩,即使孩子没有把地扫干净、没有把碗刷干净,甚至有时候把墙壁弄脏了,把碗打破了,做父母的也要及时肯定孩子的努力,让孩子感受到自己是如此的能干!这种感觉就是成功的体验,而这种成功的体验的价值,远远大于孩子给我们造成的麻烦。当然,我们可以适时再指导孩子怎样把地扫干净,怎样把碗洗干净,怎样能不让碗打碎。

对于那些缺乏自信的孩子来说,即使到了小学、乃至初中阶段,帮助孩子体验成功的感觉,仍然是父母的重要功课。

这些看似无关紧要的生活琐事,是孩子体验成功的宝贵资源。生活,是孩子成长的绝佳教材,需要父母善加利用。自信,从生活中来,从成功的经历中积累。

最后特别需要说明的是,对孩子的夸奖和表扬培养起来的不是真正的自信。因为真正的自信是不需要外在的评价来支撑的,真正的自信,是靠自己从内在的成功的体验中获得。

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