一个新奇的"学习社区"

广州日报 2017/4/24 5:19:00

新闻背后

文/广州日报全媒体记者杨博

上周,本报报道了在一个叫悦谷的“学习社区”里,学校要适应学生的新鲜事儿。“悦谷”的孩子可以决定自己的日程表,可以参与制订校规,可以想玩就玩,也可以想约课就约课。

近百年以前,在英国多塞特郡做着类似探索的教育家尼尔先生曾给出过他的答案:孩子天性善良。学校应该给予孩子自由、权利和时间,让他们学习如何去生活,自然地成长为有自主学习能力和健全人格的人,从而过上愉快、幸福而有意义的生活。所以,声名远播的夏山学校从一开始就不是建立一所特殊的“幼稚园”,而是引导孩子们像自信勇敢的成年人一样,“相信生命的意义在于追求幸福。”

对于那些已经遭遇挫折和焦虑的孩子来说,这种看似激进的教育理念、方法其实恰是一剂良方。所以,当2006年北京也出现了类似的教育机构时,有专家就曾提议过,对这类探索要“多一些宽容,教育才能从容。”当然,给予孩子的教育是否自由过了度,这个问题也值得探讨。

卓越的教育,从来不是以选择了一间卓越的学校来评判的。如果父母没有和孩子一起参与成长和改变,教育便是不完整的。记得上世纪90年代的动画片《魔方大厦》里有一个神奇的世界,大人们去上幼儿园,孩子们却能参选市长。候选人小主人公来克登台发表演讲,一开口就要把所有爸爸妈妈装进罐头里,立即得到了孩子们的支持。于是,这个世界里的爸爸妈妈们便排着队走进了贴着他们“罪行”的罐头里去反省。这荒诞的童话里,藏着的是真实的讽喻。世上有多少有问题的孩子,往往就有多少有问题的父母。成人世界里的人们,该好好想想了。

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为了孩子的心不再孤单

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