北大校长谈矛盾革故鼎新去阵痛

中国青年网 2017/5/6 14:37:00

北京大学校长林建华。资料图

中国青年网北京5月6日电 (记者 黄昂瑾)“矛盾就是变革的愿望和要求,若革故鼎新,解决了矛盾,学校就前进了一步。”5月4日,在北京大学建校119周年校庆日举行的“双一流”建设推进交流会上,北大校长林建华在谈及北大近来面对的问题和矛盾表示,“关键是如何面对”。

讲话中,林建华直言:“过去几十年,北大的发展很快、成绩很大,我们都应当为以往的成就而感到自豪!但与此同时,我们也应当看到问题和不足,看到存在矛盾和困难。我们的主要问题是管理上的松、软、散,致使急功近利、心浮气躁、封闭僵化、小集团利益滋生蔓延,这伤害了学校的文化氛围和政治生态,影响了学校的发展。”

对此,他表示,“如果我们用乐观和发展的观点看待这些矛盾,矛盾就是变革的愿望和要求,若革故鼎新,解决了矛盾,学校就前进了一步。如果用悲观和静止的观点看待矛盾,矛盾就是对变化的恐惧和回避,若因循守旧,矛盾反而会积累、激化,学校就会停滞甚至倒退。”

正如鲁迅先生曾说:“北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走。虽然很中了许多暗箭,背了许多谣言;教授和学生也都逐年地有些改换了,而那向上的精神还是始终一贯,不见得弛懈。”

在林建华看来,不论多大的困难和矛盾,都只是前进路上的阵痛,他表示,“北大永远要做高等教育改革的探路者、先行者!北大人永远要做伟大学校的创造者、守护者!”

此外,针对“双一流”大学建设,林建华还从校园、学者、学术三个方面阐述了三个观点。

林建华表示:“校园也是教育”。

“曾有一则笑话说:北大不再是Peking University,而应该叫Parking University”,针对校园太拥挤的现象,林建华指出,“校园也是教育的一部分。我们建设校园,不仅是造房子,还要让她更美,让她成为使人心静下来的地方,成为能够静心漫步、倾吐心声、消解躁气、潜心研读的文化空间。”

他提出,未来的北大校园规划,要配合学校发展战略,统筹配置资源,一方面要将非核心机构逐步向周边拓展,一方面要抓住和创造机会拓展新校区。

关于学者,林建华指出,“学者就是大学”,“大学是学术机构,学者是大学的基础,只有把学者的创造潜力充分释放出来,才能办好大学。”

他表示,“学者的水准就是大学的水准;学者的精神就是大学的精神,学者的人格会直接影响学生的品行素养。选对人是很重要的,这要用心、用脑、用情。”

他还强调,不论是校长还是院系领导,都责任为学者提供好的工作、生活条件,解决大家的后顾之忧;营造宽松自由、团结和谐和公平竞争的环境,助力大家潜心学问、专心教学;建设好的跨学科生态,激励大家超越局限、超越自己,开辟新领域、挑战新前沿,“还有责任建章立制、严格管理,营造风清气正的校风学风”。

针对学术,他指出,“学术成就未来”。

“一所卓越的大学一定要使自己的学术研究始终处于学术发展的最前沿。” 林建华表示,“以交叉学科为重点是北大一直坚持的学科建设方针,目的就是鼓励大家着眼前瞻布局,开展最前沿的学术研究。事实上,在科学与技术快速转化和融合的今天,只有最前沿的学术研究,才能从根本上提升国家的竞争力,中国才能真正立足于世界,北大才能真正引领未来,成为世界一流大学。”

他强调,“我们要充分发挥综合性、研究型大学的优势,改革机制和培养模式,调动起院系和教师的教学积极性,激发起学生的学习主动性和创造性,使我们的教育真正成为师生共同探索未来的非凡体验,使我们的学生真正成为能够引领未来的人。”

免责声明: 本文仅代表作者个人观点,与重庆微发布无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。

微信扫描二维码关注重庆微发布公众号

数据加载中... ...