重庆市徐悲鸿中学活动类“明星学子”人物故事

谭睿:从“故事大王”到演讲者

人民网重庆频道 2019/6/19 15:07:17

  编者按:

  2018年9月召开的全国教育大会上系统阐述了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。重庆市徐悲鸿中学在"以生为本、课堂内外、师生发展"的发展战略指导下,始终致力于培养全面发展的优秀学生,让学生在活动中学习,在学习中进步。

  青少年的成长关乎国家的未来发展,在徐悲鸿中学就有这样一群少年,他们热爱舞蹈、喜欢表演,更关注传统文化的传承与弘扬。今天,让我们走近他们--重庆市徐悲鸿中学活动类“明星学子”人物故事。

  谭睿今年初三,曾是“故事大王”的获得者,现今也是全国演讲比赛二等奖的获奖者。

  她拥有一个当语文老师的妈妈,也得益于徐悲鸿中学老师的呵护,所以这一路的演讲与主持路,还算顺畅,充满乐趣。


谭睿。重庆市徐悲鸿中学 供图

  妈妈是语文老师

  父母是孩子最好的老师。从孩子的启蒙到成长,家长始终都扮演着重要的角色。在谭睿的成长中,妈妈在她语言的培养上便是这样一个重要的人。

  二年级,学校举办《七彩杯故事大王》的比赛,谭睿报名参加了,那是她第一次登上舞台,在全校师生面前表现自己,讲故事给大家听。

  “当时真的超级紧张,脚都在发抖。”谭瑞清晰的记得讲的是一个关于革命烈士的故事,精彩又生动,最后被学校评选为“故事大王”。

  而辅导的功劳,就要归功于当语文老师的妈妈。

  妈妈说一遍,谭睿模仿一遍。从小到大的每一次演讲比赛妈妈都要亲自辅导谭睿,所以,没有参加过培训班的她,在演讲和主持上也取得了优异的成绩。

  “有时候也会和妈妈出现分歧。”谭睿谈起一次演讲,妈妈认为在讲“紧紧的攥着一个窝窝头”这样一句话时,需要做出铿锵有力的动作,但她觉得这样不够自然,过于夸张,可当后面慢慢融入演讲稿的情感之中,她竟也觉得这样做是理所当然了。

  在谭睿慢慢长大的过程中,对演讲的理解也愈加深刻,和妈妈一起探讨的经历也多了起来。妈妈演讲时声音的抑扬顿挫,情感的流露,神情的传递对她都产生了深刻的影响。

  站在更大的舞台上

  小学二年级的那一次《七彩杯故事大王》的比赛结束后,谭睿并没有真正开始演讲和主持。

  而她真正意义上开始接触主持,是在三年级。当时上舞蹈课的艺术中心要举办一场专场演出,进行主持人选拔,在妈妈的鼓励下,谭睿抱着试一试的态度,竟真地选上了,之后的每一年她都会作为小主持人出现在专场演出的舞台上。

  相对于主持,让谭睿最为触及内心的是演讲。她说她很享受在台下反复练习,反复揣摩文稿中每句话、每个字的过程。

  初二,在学校老师和妈妈的指导下,谭睿带着自己写的稿子《中国好声音》,代表学校参加江北区《中华魂》的演讲比赛。在这次的比赛后,她明显感觉到了自己的进步。

  “当时妈妈都在说,这是她听过我演讲的最好的一次。”而其他选手演讲过程中,谭睿也都在一刻不停的做记录、认真听,从中学习。

  一步一个脚印,不间断的学习,才能迈向更大的舞台。

  就在2018年的暑期,谭睿代表重庆市到北京参加全国的《五好小公民 红旗飘飘引我成长》的演讲活动,以一稿《红心向党 一路芳华》的演讲最终取得了全国二等奖的好成绩。谈起准备的过程,她说是漫长又满足的。从江北区到重庆市,再到全国赛,历经了3个多月的时间,稿子的打磨、情感的表达以及每次比赛对手的学习,谭睿都感触颇深。


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